4月13日上午，部门围绕如何科学有效的开展体育定性评价开展了网球课程沉浸式教研活动。课上郑成老师向全体教师教授了网球的正手击球、第三方器械交互球感练习和进行了对墙击球模拟测试。教师们深入课堂，切身体验网球课程的教学设计、教学方法、教学评价等内容，并进行一线诊脉，从教学目标的达成、教学活动的开展、“教——学——评”一致性教学实践方面作细致分析，并对课堂定性评价提出了合理化建议。

近年来，部门通过构建出具身体验，虚实相生的学习环境，开展了太极拳、排球、足球等沉浸式教研活动。以学生为本，转换角色，让教师身心沉浸于课堂教学过程，让学习活动充满探究与愉悦，以期实现师生在整个学习过程中协同成长。

学，然后知不足；教，然后知困。每次课堂展示，每次交流研讨都是思维的碰撞，思想的飞跃。此次活动为体育教师创造了不断探索、共同进步的学习平台，也为新网球场地的启用提供了一次展示交流的机会。相信各位体育老师们也能以此活动契机，扎实教研，为实施人才培养方案、促进每一位学生全面和谐发展而贡献自己的一份力量。